中心简介-千亿体育平台--传媒艺术虚拟仿真实验教学中心

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千亿体育平台位于中国历史文化名城、闽南开放城市、水仙花的故乡——福建省漳州市,是福建省重点建设大学、本一招生高校、博士人才培养单位,教育部本科教学工作水平评估“优秀”学校。

漳州,与台湾一水之隔,闽南文化在台湾和东南亚地区有广泛的基础和认同。传媒艺术虚拟仿真实验教学中心依托服务国家特殊需求博士人才培养项目“闽南文化与两岸交流研究”博士点,以闽南文化影视化传播为着力点,培养传媒艺术创新创业人才,有利于闽南文化和国家软实力传播,在推进海峡两岸交流与两岸关系发展中有着不可替代地位和作用。

实验中心建设经历了三个阶段,2003年起,以高起点规划建设,信息技术手段逐渐融入实验室建设与实验教学,建立了虚拟演播室、非线性编辑等实验室。2007年,被评为福建省实验教学示范中心,在已有基础上建设虚拟仿真技术与传媒艺术融合的实验教学平台。从传媒技术到传媒艺术,实验中心不断提高实验教学水平,积极发挥示范作用。2013年以来,获得中央财政支持地方高校专项资金支持,全面推进“理论-技能-实践三提升”本科实验教学改革和实验中心信息化建设,近三年中心共投入经费1000余万元,建设成效显著,获得丰富的教学成果。

传媒艺术虚拟仿真实验教学中心以云计算、大数据、虚拟仿真技术为支撑,采用云非编技术、虚拟演播室技术、影视节目虚拟合成技术、虚拟终端技术、虚拟储存技术,遵循“虚实结合、相互补充、能实不虚”的建设原则,以提高传媒艺术人才实践创新创业能力为出发点,以开放共享优质虚拟教学资源为目标,整合虚拟仿真应用与新媒体资源,建立了包含专业课程基础实验训练、专业实验技能强化、学生综合创新创业能力培养三个不同层次的实验室,已达到国内传媒类实验中心建设的先进水平。

目前,已建成五个虚拟仿真实验平台:

l 基于网络与云计算的虚拟终端实验平台

l 影视节目与舞台演艺虚拟合成实验平台

l 重大突发事件现场报道虚拟仿真实验平台

l 全媒体数字出版虚拟仿真实验平台

l 大数据网络舆情监测与应对虚拟仿真实验平台

传媒艺术创作在虚拟仿真技术的支持下,学生在实验室中可进行虚拟仿真实验,真实表演与虚拟场景结合,节目拍摄不再受拍摄环境、气候、转场等因素的限制,许多实际拍摄无法实现的效果,都可以在虚拟演播室中实现。在视频编辑制作阶段,对硬件条件的要求极为苛刻,普通计算机无法完全胜任这一工作。实验中心采用了虚拟终端技术,可以通过互联网访问实验中心的虚拟超级硬件资源,利用实验室的虚拟存储系统、虚拟图形计算系统和渲染系统,高效地完成图形设计、节目创作、动画创作等实验。目前,利用虚拟仿真实验教学资源已开设《云非编技术》《数字媒体艺术》《影视片头包装》等17门课程,全面提高学生的传媒艺术创新能力和创作水平。

传媒艺术虚拟仿真实验教学中心已形成以下特色:

l 虚实互补、“理论-技能-实践”三提升培养学生的实践创作能力

l 文理交叉、形成培养学生创新创业能力的实验教学体系

l 校企联动、扩大对外交流,面向文化传媒产业的全程培养

l 开放共享,拓展学生自主学习的时间与空间

实验中心不仅能满足新闻传播学院各专业的实验教学要求,同时充分利用传媒艺术虚拟仿真实验资源面向艺术学院、教育科学学院、计算机学院、文学院、闽南文化研究院等相关学院,面向周边高校、地方电视台,积极开展校企合作和社会服务,每年定期开展培训,实现资源共享,培养面向传媒业界需求的应用型传媒艺术人才。

虚拟仿真教学队伍由社会企业人员和学校人员构成,包括专业教学与内容建设队伍、技术保障队伍、虚拟仿真软件开发队伍。学科专业教师与信息技术研发人员配置合理,教学特色鲜明,教学成果丰富。

通过虚拟仿真实验教学平台的建设,显著提高了学生的专业水平,增强了创作能力,近年来,涌现出大量优秀文化创意作品。在“科讯杯”国际大学生影视作品大赛中,连续6年共获得特等奖8项、一等奖5项,连续3年荣获优秀院校组织奖。在第18届中国国际节上,荣获中国公益黄河奖铜奖。在广州国际纪录片节中获得“最佳创意奖”。此外,在微电影盛典、大广赛、学院奖等全国大赛中也获得众多奖项。

实验中心通过千亿体育平台“智慧校园”网络,实现全光纤网络接入,已建成高标准网络运行中心和数据中心,建立信息服务平台,保障虚拟仿真实验中心的网络应用。

千亿体育平台校领导高度重视实验中心组织保障工作,有严密的组织保障系统和政策措施,有力推动了虚拟仿真实验教学水平和学生实践创作水平的提高,千亿体育平台传媒艺术虚拟仿真实验中心必将在闽南文化传播与海峡两岸文化交流中发挥更大的作用,在地方院校传媒艺术人才培养和虚拟仿真实验室建设中起到更好的示范作用和辐射作用。



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